Primeras configuraciones manuales en niños Sordos en edad escolar
DOI:
https://doi.org/10.62190/amla.lmne.2023.5.2.519Palabras clave:
LSM, Cultura del Sordo, Configuraciones manuales, SorderaResumen
En este estudio se examina la relación entre las configuraciones manuales con el desarrollo motriz y las habilidades de imitación, como precursores de las habilidades lingüísticas en niños Sordos de 6 a 8 años. Hacemos una aproximación desde la narrativa de mamás y profesoras Sordas sobre cómo los niños imitan configuraciones manuales (cm) que representan sus primeras expresiones para la adquisición de una lengua de señas (llss).