¿Cómo medir el bilingüismo individual en una situación de contacto? Una propuesta metodológica

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Nadiezda Torres

Resumen

Las diferentes comunidades bilingües en México, cada una de ellas con características específicas y una realidad sociolingüística determinada, son una muestra más de la diversidad lingüística en este país. Una de estas particularidades son los distintos tipos de bilingüismo que se pueden encontrar, pues no todos los miembros de la comunidad tendrán la misma competencia lingüística; entonces, ¿cómo medirla? En este trabajo se presenta una propuesta de prueba para medir la competencia lingüística del español de los colaboradores bilingües tepehuanos (o’dam-español) de Santa María de Ocotán, Durango. Se exhibe la manera en la que se diseñó y se aplicó la prueba, así como los resultados obtenidos, con miras a su replicabilidad.

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Cómo citar
Torres, N. (2019). ¿Cómo medir el bilingüismo individual en una situación de contacto? Una propuesta metodológica. Lingüística Mexicana. Nueva Época, 1(3), 63-89. Recuperado a partir de http://linguisticamexicana-amla.colmex.mx/index.php/Linguistica_mexicana/article/view/364
Sección
Artículos